２月25日(木)に、６年生を送る会を行いました。
【３年生】
　NiziUの「Make you happy」に合わせて、ダンスを披露しました。とても上手なダンスで、「うまっ！」「かわいい！」という声が上がりました。練習に練習を重ねてきました。休み時間も使って、動きを合わせてきました。



【４年生】
　「６年生クイズ」をしました。６年生が好きな場所、６年生が好きな給食、６年生の思い出など、６年生に関するクイズが出題されました。「やったー！」「え～！そうなの？」と、参加した在校生も一緒になって考えました。
　　


【５年生】
　
　５年生は、京ヶ瀬小学校での学びをテーマに、劇とダンスを披露してくれました。場面ごとにことわざが登場し、勉強になりました。

【２年生】
　６年生へのメッセージ渡しをしました。６年生への感謝の気持ちを伝えながら、渡していました。






【６年生】
　
　６年間の思い出を、「六えもん」とともに、楽しい劇にしてくれました。上手なダンスも披露してくれました。

【１年生】
　退場を、６年生と一緒にしました。これまでお世話になったコスモス班の班長さんと退場しました。
　
　





　各学年で垂れ幕を作成しました。また、１年生は６年生の似顔絵かき、２年生は体育館で入口の飾りつけ、３年生は体育館の後方の飾りつけ、４年生は体育館前方の飾りつけも担当しました。学校のみんなで、「ありがとう」の気持ちを贈る会となりました。

「すごく楽しかったよ」「バイデンさんがいっぱい出てきたのがおもしろかった」「木がバタバタって倒れて、笑っちゃった」「どの出し物もおもしろかったし、工夫されていました」
　

　２月24日(水)、６年生を送る会を前に、「コスモス班お別れ会」が行われました。企画・運営は５年生です。
　コスモスタイムで、コスモス班遊びをしました。今回は、「絵しりとり」です。
　６年生が何をかいたかを想像して、班のメンバーがしりとりになるように次々と絵でつないでいきます。
「班長、絵が上手！」
「あっ、わかった！」
という声が多い中、
「班長、これ、なにかいたの？わからないよ！」
という声も聞こえてきました。
　　
　
　会の終わりには、６年生が「このような楽しい会を開いてくれて、ありがとうございます」とメンバーに伝えていました。５年生には、「来年、たいへんだとは思うけれど、みんなが楽しめるようにがんばってください」と、エールを送っていました。
　
　６年生には、飛び出すメッセージカードが贈られました。

　２月22日(月)、久しぶりの陽気で、雪に埋もれていたグラウンドは、すっかり雪が溶けていました。
　お昼休み前から、子どもたちは「今日はグラウンドに行けるよね？」「サッカーできるよね」と、ニコニコ顔です。
　
　お昼休みが始まると、グラウンドに飛び出していく子がいました。
　　

　２月24日(水)は、あいにくグラウンドが前の日からの雪で、濡れてしまっていました。
　しかし、いきいき広場では、元気な子どもたちの姿がありました。風が冷たい日でしたが、歓声があがっていました。
　　

　２月19日(金)の３･４･５時間目に、学習参観を行いました。
　子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。お気付きの点がございましたら、お聞かせください。
　　
　　
　
　４年生は1/2成人式を行いました。
　　
　親子で涙を浮かべる感動的な場面もありました。

　令和３年度に、京ヶ瀬小学校に入学予定の新１年生がやってきました。
　現１年生が、入学して１年間でできるようになったことを紹介してくれました。
　なわ跳びや校歌、鍵盤ハーモニカ、あやとりなど、グループごとにさまざまなものを披露してくれました。
　　
　　
　その後、校内を案内しました。
　　
　「ここはね、図工室っていうところだよ。ん～、工作したりね。絵をかいたりするところだよ」
　「ここは、ランチルーム！３年生と４年生が給食食べているんだよ。今は、お母さんたちがお話聞いているよ」
　
　ランチルームでは、保護者説明会が行われました。
　

　健康委員会が企画した「あそびんピック」が行われました。
　今回の種目は、スポーツおにごっこです。自分たちの宝を守りながら、相手の宝を奪うことができたら１点です。宝を奪う前にタッチされたら、自陣に戻ってから、また攻めることができます。
　今回の宝は、コーンの上に置かれたミニコーンとしました。
　まだ１度もしたことがないというチームもありましたが、時間とともに「守らないと、点取られるよ」「ぼく、こっち行くね」「今度はせめよう！」「ナイス！」と、ゲームをしながら声を掛け合い、作戦を立てていきました。
　　
　　
　　
　子どもたちからは、楽しそうな笑顔がこぼれていました。
　１・２年生が混じったチーム、男女混合のチームがあり、微笑ましい姿があちらこちらで見られました。
　寒い時期ですが、なわ跳び記録会に続き、運動の機会となりました。
　

　２月５日(金)に、なわ跳び記録会を行いました。
　共通種目を１分間と選択種目を１分間、２回ずつ行います。
【２･４年生】２限
　２年生の共通種目は、後ろ回し跳び。４年生は、前交差跳びです。
　　
　
【１･６年生】３限
　１年生は、前回し跳びです。６年生は、前二重跳びです。
　　
　跳び終えた１年生には、６年生が温かい言葉をかけてくれました。
　　

【３･５年生】４限
　３年生は、前あや跳びです。５年生は、前サイドクロスです。
　　

　校長先生も、子どもたちと一緒に挑戦していました。
　

　前の日に「明日は絶対68回以上跳んでやる！」と帰っていった子がいました。会の後に、「最高で96回跳んだよ」と笑顔で聞かせてくれました。めあてをもって臨むことの大切さを感じたことでしょう。
　「今日、新記録出たよ」「前の日より下がっちゃった」という子もいました。真剣にやるからこそ、うれしかったり悔しかったりするものです。

　２月４日(木)に、子ども園・幼稚園の年長さんが、１年生の授業を見にやって来ました。
　１年生の体育の授業を見ました。
　　
　１年生は、なわ跳びをしていました。「続けて跳んでるね」「じょうず」「すごいね」「はやいね」と、びっくりした様子でした。

　保育園・幼稚園の先生の引率で、校舎見学も行いました。ドキドキ・ワクワクの連続です。
　理科室では...
　
　アルコールランプを使った実験をしていました。「理科の実験なんだよ！」「じっけん？」「わあ、火だ」

　トイレの前では...
　
　「ここがトイレだよ！」「ぼく、どっちに入ればいいの？こっち？こっち？」

　教室前では...
　
　「ぼくのお兄ちゃん、どこ？」

　正式には、２月16日(火)に新１年生保護者説明会と体験入学が行われます。

　各学級で作成した調理員さんへのメッセージをランチルーム前廊下に掲示しました。
【１年生】
　
【２年生】
　
【３年生】

　
【４年生】
　
【５年生】
　
【６年生】
　
　一人一人の思いが込められたメッセージです。
　２月19日(金)の学習参観の折に、ぜひご覧ください。

　１月26日(火)、１年生は学校のすぐ近くにある「ふるさと公園」に出かけ、雪遊びを楽しみました。
　公園には大きな山があるため、そり遊びを楽しみました。
　　
　　
　　
　
　
　元気な子どもたちは、滑り終わっても、駆け上がってきます。
　　
　
　

　２日間延期された校内書き初め大会が、１月13日(木)に行われました。
　はじめに、校長先生から、書き初めの由来や意味などをお話しいただきました。
　続いて、各学級ごとに真剣に書き初めに取り組みました。
【１年生】硬筆「お正月、みんなでかるたをしました。」
　　
【２年生】硬筆「元日の朝、明るい光がさしています。」
　　
【３年生】毛筆「七くさ」
　　
【４年生】毛筆「初ゆめ」
　　
【５年生】毛筆「花まつり」
　　
【６年生】毛筆「春の小川」
　　

　静寂した中で、懸命に鉛筆や筆を動かす姿が印象的でした。「うまく書けました！」「一番上手に書けたと思います」と満足そうな笑顔もあちこちで見られました。

　予定していた校内書き初め展は、開始日が変更になりました。
　１月19日(火)～１月29日(金)

　12月23日(水)、終業式を迎えました。
　84日間にわたる２学期、子どもたちのがんばりがきらりと光る日々でした。

　終業式では、１･３･５年生が２学期がんばったことなどを発表しました。
【１年生】
　算数のひき算...たくさん練習してできるようになりました。



【３年生】
　国語の物語づくり...本として完成させて、いろいろな話が一冊になっています。
　あいさつ...毎日１０人以上にあいさつしたい。

【５年生】
　算数の割合...一生懸命勉強して、自主学習もがんばりました。
　あいさつ...した方もされた方も気持ちがよくなるので、がんばりたい。

　校長先生から、各学年が２学期にがんばったことについてお話がありました。
５年生　自然教室
　オリエンテーリングやカレー作りなどを通して、友達と協力することの大切さを学びましたね。

１年生・３年生　音楽発表会
　１年生は初めての鍵盤ハーモニカで「きらきら星」を、３年生は初めてのリコーダーで「山のポルカ」を演奏しました。みんなができるというのはすごいことなんです。

６年生　修学旅行
　６年生は、佐渡に修学旅行に行ってきました。ルールやマナーをよく守っていました。いつでもできるというのが、最上級生として立派な姿でした。

４年生　総合的な学習の時間
　総合的な学習の時間に、４年生は目や耳の不自由な方とのふれあいを通して、思いやりや優しさを学びました。ひとまわり大きく成長できました。

２年生　京小まつり
　昨年は、お客さんとしてお店を回ったが、今年はお店を作りました。どんなお店を作るかグループで準備した。自分たちだけの力でがんばり抜きました。

冬休み中は、新型コロナウイルスに負けないためにも、マスク・手洗い・３密をさけるなど、力を合わせて生活しましょう。そして、我慢することは我慢しましょう。家族や友達と協力して生活しましょう。

　12月24日(木)から１月７日(木)までの15日間が冬休みとなります。
　事故なく、大きなけがや病気がない休みになるよう、職員一同願っています。

　２学期も、皆さまからのご理解・ご協力、ありがとうございました。




　

　12月８日(火)、１年生の教室に読み聞かせボランティアの加藤さんが来てくださいました。
　加藤さんが教室に入ると、子どもたちは、「あっ！」「知ってる！」「〇〇〇ちゃんのお母さんだ！」と、目をキラキラ輝かせました。
　読んでいただいたのは『ハリーのセーター』です。子どもたちは、お話の世界にぐっと引き込まれていきます。子どもたちの目が絵本に向けられています。
　　
　読み終わると、たくさんの子どもたちが、お話ししてくれました。
　
　「楽しかったです」「きれいな声で読んでくれて、うれしかったです」「また読んでほしいです」
　
　読み聞かせボランティアの加藤さん、素敵なお話の世界を作っていただき、ありがとうございました。

　12月２日(水)に、健康委員会主催の「あそびんピック」が１・２年生を対象に行われました。希望参加なのですが、１・２年生はほぼ全員が集まりました。
　
　健康委員がおにとなり、おに遊びを楽しみました。
　第１回戦は、抽選の結果、「バナナおに」に決まりました。制限時間は８分。一斉に駆け出していきます。
　　
　あちらこちらで、捕まっている子が出ました。捕まると、両手を上にあげて、「バナナ」になります。バナナになっても、おにじゃない子に１回タッチされると、片腕を下げます。２回目にタッチされると、逃げることができます。
　　　
　男女・学年関係なく、助け合いながら、楽しむことができました。

　第２回戦は、抽選の結果、「助けおに」に決まりました。制限時間は８分。
　　
　捕まった子は、カラーコーンで囲まれたところに行きます。おにがガードしていますが、おにじゃない子にタッチされると逃げることができます。ここでも、男女・学年関係なく、助け合いながら、楽しむことができました。

　走り回った健康委員も１・２年生も汗びっしょりです。
　「つかれた～」「暑いよ～」「５年生、速いんだもん」「６年生に捕まっちゃった」「〇〇さんのお兄ちゃんに捕まっちゃった」「ぼくのお姉ちゃんには捕まらなかったよ」「先生に捕まっちゃった」と満面の笑みで聞かせてくれました。中には、「１回もタッチされなかったよ」という子もいました。

　11月18日(水)、１・２年生がおいもパーティーをしました。
　朝のうちに、前の日に洗ったさつまいもの水気を拭きとりました。
　
　２年生は４時間目に食べてみました。
　　

　１年生は５時間目に食べました。
　　
　　
　「うまっ！」「おいし～い」そんな声があちらこちらから聞こえてきました。

　大切に育ててきたサツマイモの収穫を終え、11月18日(水)に「さつまいもパーティー」をすることにしました。
　収穫したさつまいもは、しばらくの間、乾燥させてきました。
　さつまいもパーティーを翌日に控え、みんなでさつまいもを洗いました。
　　
　　
　「わたしにちょうだい！」「洗いたい！」そんな子どもたちです。泥だらけだったさつまいもが、次々ときれいになっていきました。
　どんな「さつまいもパーティー」になるのか、楽しみです。

　11月11日(水)、１年生は今年度２回目です。
　はじめに、ソフィー先生と英語でじゃんけんをしました。
　　
　次に、フルーツの名前を英語で言いました。バナナは、英語で言うと発音が少し違うことを感じていました。
　　
　その後、カルタをしました。
　　
　最後に、フルーツバスケットをして楽しみました。大盛り上がりで、大きな歓声があがりました。
　　

　11月９日(月)は、気温が低く、風が冷たい一日でした。
　しかし、グラウンドにはたくさんの子どもたちがいました。

　１年生が集まって、遊んでいます。
　まるでブルドーザーのように、落ち葉を集めています。何度も何度も繰り返して、あっという間に落ち葉の山ができ上がりました。
　　
　集まった落ち葉をいっぱいに抱え、パッと投げ上げました。強い風で、落ち葉のきれいに舞います。みんなの顔に笑顔が広がります。
　
　寒い日でも、外で楽しむ京ヶ瀬小の子どもたちです。

　６年生は、国語で「みんなで楽しく過ごすために」という学習を進めています。
　「１年生との交流で、どんな遊びをするか」について、話し合ってきました。
　10月29日(木)の１時間目に、話してきたことをもとに、1年生と交流会を行いました。遊びは「タグ取りおに」です。
　
　１年生と６年生とでは「タグ」（しっぽ）の長さが異なります。
　　　
　「６年生、速いよ」「たのしかった」「つかれた～」と１年生は大満足でした。
　１年生と６年生の絆がさらに深まりました。

　10月21日(水)に、１年生がいもほりをしました。とてもいい天気です。
　サツマイモのつるは、リースづくりに使うので、ていねいに切っていきました。
　　
　その後、サツマイモを掘っていきました。「あっ、見えた！」「サツマイモだ！」
　　
　土の中から、赤い姿が見えると、子どもたちは大喜びです。大きな大きなサツマイモがたくさん採れました。

　10月20日(火)、１年生は校外学習に出かけました。行き先は、ライト牧場と瓢湖です。
　
　秋晴れの中、元気に出かけていきました。
　ライト牧場では、さまざまな動物に触れました。初めての経験で、ドキドキです。
　　　
　みんなで集合写真を撮りました。
　　　　　１組　　　　　　　　　　　２組
　  

　ライト牧場を後にして、瓢湖水きん公園に向かいました。
　公園では、お弁当を食べて、みんなで楽しく遊びました。
　　
　敷物をたたむとき、友達と協力している姿がありました。
　
　
　

　10月６日(火)、１年生全員で永寿園を訪問してきました。
　まずは、「パプリカ」に合わせたダンスを披露しました。１年生らしいかわいい動きで、おじいちゃん・おばあちゃんも目を細めていました。
　　
　次に、「きらきら星」を演奏しました。音楽発表会で演奏する曲です。練習の成果を発揮しました。
　　
　１年生が帰るとき、おじいちゃん・おばあちゃんが優しく手を振ってくれました。ずっとずっと手を振ってくれました。１年生も手を振り返しました。「また行きたいね」、そんな気持ちになる瞬間でした。「おじいちゃん、うれしそうだったよ」「おばあちゃんもおどってくれた」と１年生もうれしそうに話していました。
　

　「ああ、なんか泣きそう」と言葉を詰まらせる子がいました。おじいちゃん、おばあちゃんが一生懸命聴いてくださる姿に感動したのでしょう。その後、「今日、帰ったら、大きな声で『ただいま』って言おう！」と言いました。いつも見守ってくれるおうちの人に、感謝の気持ちが芽生えたのでしょう。
　永寿園訪問には、そんな魅力もあります。

　９月23日(水)６時間目に、１年生のPTA学年行事を行いました。
　３密を避けるために、広い体育館を使って、いろいろなおもちゃ作りに挑戦しました。おうちの人に、たくさん材料を準備していただいたり、たくさん来ていただいたりして、とても楽しいひと時を過ごすことができました。
　　
　　
　ブンブンゴマやペットボトルの車、あやつり人形、ブーメラン、カブトムシ、ゆらゆら揺れるイルカなど、さまざまな楽しいおもちゃができました。「見て！」「こんなに走るよ」「もっと走るようにしたいな」「競争しよう！」子どもたちのアイディアやおうちの方の工夫が随所に見られ、素敵なおもちゃが完成しました。子どもたちのたくさんの笑顔があふれました。
　この日のために、PTA役員さんは、準備や試作を重ねてきました。１学年PTA役員さん、ありがとうございました。また、材料集めにご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。

　終業式では、１学期頑張ったことや思い出を学年の代表が発表する場面があります。
　終業式を翌日に控え、１年生は発表練習を行いました。代表の子がステージ前に立っていて、学級のみんなでその発表を聞きます。
　
　その前の日には、音楽室で練習しました。そのとき、「６年生が座っている場所からは聞こえないかもしれないよ」というアドバイスから、体育館で練習することになりました。学級のみんなは、６年生が座っている場所で発表を聞きます。
　
　聞き終えると、みんなの手が挙がります。「６年生の場所からも聞こえました」「聞きやすかったです」「途中から声が小さくなったので、大きくするといいです」と、たくさんの意見が出されます。
　「じゃあ、もう一回やってみようか？」と、先生がうながします。

　もう一回やってみると、１回目よりもとっても上手になっています。
　「とても聞きやすくなりました」「もう少し大きいといいです」とアドバイスします。翌日の終業式が楽しみになります。

　１年生は、全校の前で発表したことがありません。ドキドキもするでしょう。しかし、こうした練習をすることで、代表者の自信にもつながります。また、聞き手は、代表者を心から「がんばって！」「応援しているよ！」という気持ちを高めます。
　学級は、集団ではありますが、一人を支えるものでもあります。

　４連休を前に、１年生はアサガオに肥料をあげました。肥料の粒を１粒１粒大切に持って、そっと土に置いていました。「大きくなってね」「早くお花、咲いてね」「お休みの間、元気でいてね」そんな声が聞こえてきそうです。
　　

　七夕を過ぎてから、１年生のアサガオの花が咲き始めました。一番先に咲いたアサガオの鉢の持ち主は、まるでヒーローです。「〇〇ちゃんの花、咲いたんだよ」という声を何度も聞きました。うれしかったのでしょう。
　７月13日(月)の朝、子どもたちの喜びの声がたくさん聞こえてきました。
　「２つ咲いたんだよ」
　「わたしね、3つ咲いたよ」
　「色はね、むらさき」
　「赤むらさきなんじゃない？」
　「こんな色だよね」
　「わたし、まだだけど、つぼみあるんだ」
　土日に咲いていた子もいたようで、
　「咲いたみたいなんだけど、見れなかった...」
　「また、咲くよね？」
　
　１年生にとっては、とてもとても大切な花なのだということが分かります。大切に育てることを通して、心を大きく成長させている１年生です。
　
　

　７月７日(火)は、七夕です。そこで、１・２年生は短冊に願い事を書きました。
　「おおきくなったら、ようちえん・ほいくえんのせんせいに なりたいです」
　「けいさつかんに なりたいです」
　「あさがおのはなが、はやくさきますように」
　「みんなで こうかを うたいたいです」
　「はやくコロナが おさまりますように」
　「みんなのねがいが かないますように」
　短冊を見ていると、子どもらしい発想に自然と笑顔になります。
　　
　短冊を書き終えた子は、七夕飾りを作っていました。
　　

　６月25日(木)に、１・２年生を対象にENGLISH DAYを設けました。いつもならALTはソフィー先生ですが、今回は、ハナ先生とアルバート先生が学校に来てくれました。
　"Please stand up！"　"Clap your hands."など、指示はすべて英語ですが、先生のジェスチャーをよく見ていれば分かります。先生の動きに合わせて、元気に歌ったり、英語を話したりしていました。
　　

　また、red・green・yellow・blue・pink・orange・purpleなど、色の勉強もしました。１年生は７色、２年生は10色です。子どもたちは、みんな笑顔で学習していました。
　
　朝、登校して来ると、「先生、今日は英語あるんだよ！たのしみ～」「今日の２時間目、英語あるの」と、笑顔で教えてくれる子が何人もいました。
　学習を終えた子どもたちは、「たのしかった～」「たのしかったよ。おまけにシールもらったの。見てみて！かわいいでしょ」「このシール、いいでしょ？バナ～ナ～」（学習を終えたばかりで、発音が良かったです）「休み時間いらないほど、たのしかったよ」
　１年生にとっては、初めての学習ですが、楽しい思い出になりました。

　１年生は、元気よく登校してきます。「おはようございます！」の挨拶も元気にしています。
　登校して、ランドセルの中身を出すと、いきいき広場に出かけていきます。
　アサガオに「おはよう！」と挨拶すると、アサガオの観察です。「つるがくるっとなっているよ！」「くるくるっとまきついているの」「わたしね、つるをくるっとまきつけてきたよ」
　どんどん成長するアサガオに、毎日発見の日々です。友達との情報交換も大切です。
　それが終わると、畑のサツマイモの水やりです。
　
　毎日、世話することで、サイマイモの生長の仕方が分かります。また、手をかけた分、収穫の喜びも大きくなります。

　６月23日(火)に、１・２年生合同で体育を行いました。
　かわいらしい１年生の走り。かわいらしさに、たくましさと力強さが加わった２年生の走り。２年生が走ると、１年生は「はや～い！」と、びっくりしていました。
　
　続いて、ケンケンパをしたり、ミニハードルを跳んだり、カラーコーンをジグザグに走ったりしていました。27日(土)に行われる障害物走の練習をしていました。
　　
　
　楽しそうな表情を浮かべながら、走っている姿が印象的でした。

　１・２年生が走っている姿は、見ているだけで笑顔になれます。一生懸命走ります。27日(土)午前10時35分から行います。ぜひご覧ください。

　６月18日(木)、グラウンドから「がんばれ～」「がんばれ～」というかわいい声が聞こえてきました。
　１年生が50ｍ走をしていました。先生の「いちについて、よーい、ドン！」という掛け声に合わせて、一生懸命に、機敏に動きます。走り始めると、どの子も一生懸命です。
　　
　待っている子たちが、「がんばれ～」と大きな声援を送ります。その声援を力に、さらに加速します。一生懸命な姿に、見ている方が元気をもらいます。
　
　27日(土)の一日参観で、50m走を行います。１年生の一生懸命な姿を、ぜひご覧ください。
　

　毎朝、１年生はアサガオの世話をしています。
　まず、「おはよう！」とアサガオにあいさつします。そして、よく観察します。それから、やさしく水やりをします。たとえ、朝、雨が降っても、水やりをして「大きく育ってね」という気持ちをアサガオに伝えています。「雨が降った日は水をやらなくてもいい」と言われますが、１年生にとっては朝の水やりは特別なことなのです。
　
　観察していたら、「あれ、これなあに？」と長いつるを発見しました。「ふたば」も「ほんば」、「つる」もなにもかもが大発見なのです。先生は「なんだろうね...」と返します。「なにになるんだろう？」という疑問がふくらみます。その疑問が、次の日以降の観察に生きてきます。「あっ、もしかして！」という気付きが生まれます。
　
　「あのね、わたしのアサガオ、また大きくなったんだよ」と、うれしそうにお話ししてくれます。その顔は、アサガオのお母さん・お父さんの表情です。ご家庭でも、ぜひアサガオの成長について話題にしてください。

　６月３日(水)に、１年生を対象に心臓検診を行いました。心臓に病気や異常がないかを調べます。
　事前に、担任から検査について簡単に説明をしますが、１年生は、初めての検査でドッキドキです。
　
　名前を呼ばれて、ついたての中に入っていきます。

　終わって出てくると、ホッとした表情を浮かべています。「こわかったぁ」「ドキドキした」「いろんなのつけられたから、コピーされちゃうのかと思った。ぼくがもう一人できたら、たいへんでしょ」。
　一つ一つの出来事に、いろいろな思いをもって、学校生活を送っている１年生です。

　昼休み、黙々と竹馬を練習している１年生がいました。
　一歩、また一歩と少しずつ前に進んでいます。「よいしょ」、「よいしょ」という声が聞こえてきそうです。
　まわりで、鬼ごっこをしている子が前をさっと横切り、びっくりして歩みが止まります。しかし、また一歩、さらに一歩進んでいきます。その歩みに、ついつい目が留まります。
　その子が振り返った瞬間に、拍手を送ります。すぐに、前を向いて、歩みを進めます。いつか補助具を外し、練習をするのでしょう。
　
　１年生は、何をするにも初めてのことだらけです。しかし、こうした努力を何度も重ね、できることを増やしていきます。
　
　努力を重ねる子どもに、たくさんのエールを送り続け、「できた！」という瞬間をたくさん生み出す京ヶ瀬小でありたいものです。

　５月29日(金)２時間目には、２年生が１年生に学校を案内してくれました。
　先頭を歩く２年生は、後ろを気にしながら歩きます。１年生は、「あっ、ここ入ったことある！」「ここ、なんのお部屋？」と興味津々です。１年生によく分かるようにと、２年生は一生懸命説明してくれます。「ここは、会議室です。先生たちが会議をします。...でも、バスでなにかあると、みんなが集められる部屋です」と、自分の経験をもとに、話をしている子もいました。さすがです。
　
　３密を避けながら、実施しています。「ソーシャルディスタンスね」「少しはなれてね」という声掛けが聞こえてきました。

【朝の読み聞かせ】
　５月29日(金)の朝学習の時間に、６年生は１年生に読み聞かせをしました。
　６年生が紙芝居をめくるたびに、１年生の目が輝きます。どんどん前のめりになっていく１年生。
　上級生の堂々とした姿に、１年生はいつしか憧れの気持ちを抱いていきます。６年生は、リーダーとしての自覚を高めていきます。
　紙芝居を読み終えると、６年生に自然と拍手が贈られます。そして、教室を去っていく６年生に「バイバーイ」と手を振ります。６年生も手を振り返します。あたたかい雰囲気が生まれます。「たのしかった～」「またきてほしい」という声が聞こえてきました。

　１年生の体育では、走る基本を楽しみながら、学んでいます。
　「よ～い、ドン！」で元気よく、いっせいにかけ出します。どの子も笑顔です。
　
　次は、スキップです。リズミカルにかけていきます。
　
　後ろ向きに走ります。体育館真ん中で向きを変えます。慣れていないので、転んでしまう子が何人かいました。でも、泣いたりせずに最後まで走ります。
　

　途中、くつが一足、走る場所に置いたままになっていました。「誰のだろう...」と持ち主に届けました。くつが脱げてしまいましたが、最後まで走り切った証です。よくがんばりました。ナイス判断、えらかったです。

　しばらくすると、マスクが一枚、走る場所に置いたままになっていました。不織布マスクでしたが、名前がしっかり書いてありました。物を大切にしようというおうちの人の気持ちが、そのマスクに表れていました。記名、ありがとうございます！
　そのマスクに気付いて、拾って、持ち主に届けてくれた子がいました。物を大切にする気持ち、困るだろうから届けようという優しさが表れていました。やさしいね、ありがとう！その子は、先日、ホームページで紹介したニンジンが苦手だと言っていた子です。がんばり屋さんで、心の優しい素敵な子が、当校にはたくさんいます。

　１年生は、生活科でアサガオを育てています。種を植えてから、発芽するのを首を長くして待っていました。毎日、毎日水やりを欠かさずしています。
　ようやく芽が出ました。
　「せんせ～い、見て！」と、ほこらしげです。いろいろな人に会っては「見て！見て！」と案内しています。とっても嬉しいのでしょう。
　　
　鉢の移動も慎重です。２人で力を合わせて、「よいしょ、よいしょ」と大移動です。
「あれ？水がもれてるぞ！」「ほんとだ！気を付けて！」
　
　アサガオを育てることで、たくさんの学びがあります。おうちでも、アサガオの成長を話題にしてください。

　４月21日(火)9：00
　２年生用に、課題プリントを準備しました。
　児童玄関前に用意しておきましたので、必要な方はお持ち帰りください。
　

　４月22日(水)16:45
　１年生用に、追加の課題プリント②を用意しました。今回は17枚あります！テーマは「ていねいに」です。
　児童玄関前に用意しておきましたので、必要な方はお持ち帰りください。
　　
　４月22日(水)18:00
　1年生用の追加プリント②に4枚追加され、21枚になりました。すでにお持ち帰りになった方、また取りにおいでください。

　４月22日(水)17:15
　３年生用に、追加の課題プリントを用意しました。今回は９枚あります。
　児童玄関前に用意しておきましたので、必要な方はお持ち帰りください。
　　

　４月10日(金)から、１年生の給食が始まりました。期待を大きく膨らませている様子が、表情からうかがえます。
　給食当番もしていました。「落とさないように」「こぼさないように」と、慎重に盛り付けをしていました。
　
　今日はこのような献立でした。今日は、和風かけうどんでした。
　
　ソフト麺は、ぴしゃっとはねないように、どさっと落ちてしまわないように。うまくお汁の中に入ると、ホッとしたの表情です。うまくいかないときは、「せんせ～い！」と声が聞こえてきました。それも大事なことです。経験を重ねながら、うまくできるようになります。また、先生に「ありがとう！」と自然に言える１年生です。
　
　「おひたし、もう少しあるけど、食べられるかな？」と先生が尋ねると、「は～い！」とたくさんの手が挙がりました。
　　
　「おいしい！」「ちょ～おいしい！」「小学校の給食、おいしい！」「このごはん、ずっと食べていたい！」という声が聞こえてきました。
　いろいろな食材に触れ、味覚を豊かにし、心を豊かにする時間となってほしいものです。

　９日(水)は、１年生だけで下校する日でした。

　職員がつき、１年生が下校していきました。途中、かわいらしい声が聞こえてきます。
　「ねえ、さくらさいてるよ」「わ～、きれ～い」
　「あの花、なにかしってる？」「チューリップだよ」「うちに赤いの、さいてるよ」
　「あっ、あの車、〇〇さんのおじいちゃんだ」「え～、見なかった」「ああっ、おじいちゃん戻ってきたよ」
　「おなかすいてきちゃった」「せんせ～い、わたしのおなか、グーってなっちゃったよ」

　下校しながら聞こえてくる子どもたちの声は、とても心地のいいもので、自然と笑顔になります。

　７日(火)入学式の翌日の８日(水)、１年生は元気いっぱいにやってきました。
　
　やさしいお兄さん・お姉さんと一緒でした。学校でお友達に会うと、駆け寄って笑顔で話していました。
　
　下駄箱で、自分の場所を探して、くつを入れていました。困った様子の子には、やさしいお兄さん・お姉さんが駆け寄って「ここだよ」と、教えてくれます。
　
　教室に入ると、きちんと席に座っています。これから身支度の仕方をみんなで確認します。「おはようございます！」のあいさつも元気いっぱいです。
　

　１年生の担任の先生からのメッセージです。
　

　２月21日(金)２･３時間目に、６年生を送る会を行いました。
【入場】
　好きなこと・好きなものをテーマに、６年生が入場してきました。
　　
【６年生紹介】
　６年生が好きなことを、一人ずつ紹介しました。
　　
【１年生　呼びかけ】
　これまで６年生と過ごした思い出を呼びかけで紹介しました。給食やそうじ、休み時間の楽しい思い出を語りました。「高いところの柿を取ってくれました」「読み聞かせがとても上手でびっくりしました」「おんぶをしてくれました。高くて気持ちよかったです。背が高くなったみたいな気持ちになりました」

【２年生　歌】
　「ぼくらはみんないきている」「思い出のアルバム」を披露しました。
　そして、最後に「たくさんの勇気をもらったので、みなさんに勇気を贈ります」と「勇気100％」を、元気な歌声で披露しました。

【３年生　ダンス】
　６年生のすごいところベスト３を紹介しました。
　第３位「委員会活動がすごい」
　第２位「音楽もスポーツもかっこいい」
　第１位「やさしい＆おもしろい」
　その後、「パプリカ」を披露しました。
　　
【４年生　クイズ】
　６年生クイズを、「アメリカ横断ウルトラクイズ」風に出題しました。「好きなスポーツは、水泳かバドミントンか？」「好きな動物は、犬かねこか？」「一番うれしかったことは、修学旅行か揚げパンか？」意外な答えが続き、会場はどよめきました。


【５年生　劇】
　６年生のこれまでの成長を「六太郎物語」として、劇を披露しました。「１年生でほうきを使えるようになったこと、２年生でかけ算ができるようになったこと、３年生でリコーダーができるようになったこと、４年生で音楽祭で成功したこと、５年生で自然教室で楽しい思い出ができたこと、かっこよくてやさしい６年生になったこと」を劇にしました。
【垂れ幕オープン】
　各学年からのメッセージを読み上げました。




【６年生】
　グループに分かれ、歌やダンスを披露しました。
　　
　最後に「ＴＴ」を全員で踊ってくれました。
　　
【全校合唱】
　最後に、６年生に歌のプレゼント「さくら」を贈りました。会場がとても温かくなりました。
　
　

　音楽室からかわいい歌声が聞こえてきました。
　今月の歌「ビリーブ」や手遊び歌「おちゃらかほい」を元気よく歌っています。
　続けて、「おおなみ　こなみ」が始まりました。みんなで歌いながら、一人ずつなわに入っていきました。「できた！」と喜ぶ姿がたくさん見られました。まさに、音を楽しむ姿がたくさん見られました。

　11月12日(火)に、1年生全員で永寿園に行ってきました。
　はじめに、みんなで「ふるさと」を歌いました。おじいちゃんやおばあちゃんは、とっても嬉しそうな表情で聴いてくれました。
　次に、じゃんけんゲームをしました。「子どもたちが勝ったら、頭をなでなでしてもらう」「おじいちゃん・おばあちゃんが勝ったら、肩をもみもみする」というゲームです。子どもたちにとっては、勝っても負けてうれしいゲームでした。
　最後に、握手をして帰ってきました。

　10月24日(木)、１年生と６年生が柿もぎを行いました。京ヶ瀬小学校には、たくさんの柿が実を付けます。
　６年生が枝を押さえながら、１年生が柿を収穫していました。とてもやさしい６年生の姿が、あちらこちらで見られました。

　この後、すべての学年で、柿もぎを行います。　
　渋柿なので、さわした後に、家に持ち帰ります。

　10月19日(土)音楽発表会を行いました。大勢の保護者の皆さん、地域の皆さんからご来校いただきました。また、田中市長様はじめ大勢のご来賓の皆様からお越しいただきました。体育館がいっぱいになりました。

　１年生は、斉唱「ハッピー・メロディー」、合奏「きらきら星変奏曲」を披露しました。
　「ハッピー・メロディー」で、元気な歌声とキレのある声で、会場の雰囲気があたたかく、緊張感のあるものに変わりました。
　「きらきら星変奏曲」では、鍵盤ハーモニカを披露しました。「きらきら星」をレベル１･２･３へと難易度を上げての演奏です。

　「聴いてくれて、ありがとうございます。がんばって練習してきました。みんながいい気持ちになったら、うれしいです」と締めくくりました。
　入学してからまだ半年。大きく成長した姿を見せてくれました。

　３年生は、合奏「さくら笛」、斉唱「キラキラマーチ」、合奏「ブラックホール」を披露しました。
　「さくら笛」では、今年から始めたリコーダーの演奏でした。姿勢よく、タンギングを使ったきれいな音色を聞かせてくれました。
　「キラキラマーチ」では、元気いっぱいの歌声が会場に響きました。歌詞に合わせて、１人で歌う部分や２人で歌う部分があり、力強い歌声にメリハリがつきました。
　「ブラックホール」では、大太鼓やティンパニーの迫力に加え、木琴や鉄琴の音色が加わり、音に深まりを感じました。

　５年生は、合唱「明日を信じて」と合奏「威風堂々」です。
　「明日を信じて」は、高音と低音の音の重なり方が絶妙で、歌詞通りに、「みんな、みんな、つながっている」と仲間とのつながりを感じさせる合唱となりました。
　「威風堂々」では、木琴と鉄琴の心地よいリズム、シンバルと鍵盤ハーモニカのメリハリあるリズム、リズムを支える大太鼓の音が重なって、素敵な合奏になっていました。




　

　２年生は、合奏「かっこう」と音楽物語「スイミーと海のなかまたち」を披露しました。
　「かっこう」では、鍵盤ハーモニカに加え、木琴や鉄琴などの打楽器で演奏しました。鍵盤ハーモニカだけの演奏、打楽器での演奏で、曲の雰囲気をまるで違ったものに表現できました。音に強弱ができ、まさにかっこうの親子がお話をしているようでした。
　「スイミーと海のなかまたち」では、国語の教科書に載っている『スイミー』のお話です。元気いっぱいの歌声に、強弱を付けることで、話の情景が浮かぶようでした。
　




　来賓の木村さんからは、「まるでミュージカルを見ているようです」と、感想をいただきました。

　４年生は、斉唱「少年時代」、合奏「ヤングマン」を披露しました。
　「少年時代」では、きれいな、やさしい歌声を体育館中に響かせました。曲想に合わせて、体を動かす姿も見られました。校長先生は、曲を聴きながら、ご自身の少年時代を思い浮かべたそうです。
　「ヤングマン」は、昭和のヒットソングです。大太鼓や鉄琴の響きに、鍵盤ハーモニカをはじめ、たくさんの楽器が加わり、力強い元気な演奏になりました。

　最後の発表は、６年生です。６年生は、合唱「Wish～夢を信じて」、合奏「英雄の証」を披露しました。
　「Wish～夢を信じて」は、高音と低音のかけ合い素晴らしく、最高学年としてお手本となる合唱を聞かせてくれました。
　「英雄の証」では、大太鼓が支えるリズムに合わせ、強弱がはっきりしたメリハリのある演奏でした。ゆっくりとしたテンポから、速いテンポへの切り替えがあったり、アコーディオンによる心地いいリズムが流れたりしました。

　９月27日(金)、１年生はサントピア牧場と瓢湖に行ってきました。

「動物にえさ、あげたんだよ！」
「動物にちかづいたらね、なんかにおいしたんだ」

「えさ、めっちゃ食べてくれたんだ」

「ダチョウにえさあげてたんだ。そしたらね、うんちあったんだ」






「馬、こわかったから、えさあげてみたんだ」
「ウサギさわったらね、めっちゃフワフワしてたんだ」

「ひょうこでね、あそんできたんだよ」
「バッタとイナゴさがしもしたんだよ」
「木の実も探してきたんだよ」





お昼は、おうちからもってきたおいしいお弁当を食べました。準備等のご協力、ありがとうございました。

　９月25日(水)お昼休みに、健康委員会（５･６年生）が企画した「あそびんぴっく」が行われました。この日は、１・2年生が対象でした。１・２年生の希望者が51名も参加してくれました。

　はじめに、箱の中にある「あそびのくじ」を引きました。書かれていたのは「こおりおに」です。第1回戦の始まりです。

　次は、第2回戦の遊びを決めました。ドキドキ、ワクワクのくじ引きです。

　くじに書かれていたのは、「手つなぎおに」です。一斉に駆け出し、手つなぎおにの始まりです。

　おにを務めてくれた健康委員は、ずっと走り続けました。汗だくになりながらも、集まってくれた51人に楽しんでもらおうと、笑顔で頑張りぬきました。

　３･４年生対象は26日(木)に、５･６年生対象は27日(金)のお昼休みに行われます。どんな遊びが行われるのか、楽しみです。

　９月25日(水)、秋晴れの中、１・２年生が持久走練習を行いました。１・２年生は、1000ｍを走り切ります。

　コースを走る練習をする中で、めあてをはっきりさせたり、ペース配分を考えたりしています。

　１年生が走っていると、２年生は「がんばれ～」「あと少しだよ」と応援していました。また、２年生が走っていると「がんばって！」と応援し合う姿が見られました。

　本番は10月３日(木)です。１・２年生が1000ｍ、３・４年生が1200ｍ、５・６年生が1500ｍです。

　持久走記録会は、以下の文書の通り行われます。当日は、たくさんの保護者の皆様、地域の皆様の応援をお願いいたします。

持久走記録会のご案内.pdf

９月13日(金)に、園児さんが運動会の素敵なポスターを届けてくれました。

運動会は９月29日(日)午前８時50分～11時40分で行われるそうです。

園児さんは、１年１組・２組教室に寄ってくれました。園児さんはドキドキの表情でしたが、１年生が笑顔で迎えてくれました。